Apartado 1- ¿Cómo se estudia la población de un territorio? (Parte C y D)
Este apartado es Teórico, PARTE C y Práctico, por tanto, PARTE D, la estudiaremos de la página 66 de libro. Debes aprender lo siguiente:
1. Demografía, Natalidad ,Mortalidad, Esperanza de vida, Indicador coyuntural de fecundidad, migraciones, saldo migratorio (P.C)
2. Los movimientos naturales. Tipos (P.C)
3. Saber calcular las Tasas de Natalidad. Mortalidad, Mortalidad Infantil y Fecundidad (P.D)
4. La estructura de la Población y Tipos de pirámides (P.C)
Apartado 2. Evolución de la población mundial (Parte A)
Este apartado será el Video de este Tema, tiene dos preguntas
5. Evolución a lo largo de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Siglo XX
6. El Futuro de la población
7. ¿Cómo se distribuye la población en el Mundo?. ¿Qué es la Densidad de población? (P.C) (P.D)
8. Zonas más pobladas y menos pobladas de la Tierra (P.C)
*Aquí tenéis la 1ª actividad para sumar un positivo, tarea para casa que corregiremos en clase
Apartado 4. Los flujos migratorios actuales (Parte C)
9. Tipos de movimientos migratorios y causas
10. Diferencia entre Migrante y Refugiado
11.Consecuencias de las migraciones
Desmontando Bulos: DATOS DEL INE POR DELITO Y NACIONALIDAD
70% de los hurtos y robos son realizados por españoles
65% de los robos con violencia son realizados por españoles
*Hacer las actividades 8 y 9 de la Página 73
Apartado 5. La población en España y Andalucía (Parte C)
12.Natalidad, Esperanza de Vida y Mortalidad
13.Población extranjera y Movimientos migratorios
14. ¿Cómo se distribuye la población en España y Andalucía?
Nacimientos y defunciones por municipio
👆Enlaces con Población actual de España y Tasas de Natalidad y Mortalidad
*Hacer las actividades 10 y 12 de la Página 75
*Con los datos del enlace de la población en Pechina, haya la Tasa de Natalidad, Mortalidad, Densidad de Población, Distribución hombres y mujeres, población estacional, habitantes según nacimiento, habitantes extranjeros y países de procedencia, media de edad, población joven, madura y anciana
Esta primera parte tendría un examen distribuido de la siguiente forma:
Parte A: Apartado 2 (5 y 6). Vídeo Youtube
Parte B:
Parte C: Apartados 1, 3 ,4 y 5 (1,2,7,8,9,10,11,12,13,14)
Parte D: Apartado 1 y 3 , preguntas 3 y 7.
Tasas de Natalidad, Mortalidad, Fecundidad, Mortalidad Infantil, Crecimiento Natural y Densidad de Población
Apartado 6. Pueblos y ciudades (Parte C)
1. Hábitat rural y urbano
2.Distinción hoy en día entre lo rural y urbano
3. Diferencias poblamiento rural y urbano
*Hacer las actividades 13,14 y 15 de la Página 77
Apartado 7. Hábitat rural (Parte C)
*Dato, en España hay 8.131 municipios, con menos de 1000 habitantes hay 5.002 (61%) y entre 1000 y 10.000 hay unos 1884 (23%). Es decir, el 84% de los municipios de España son desde el punto de vista cuantitativo: pueblos o aldeas.
Curiosamente, el 55% de la población de España vive en ciudades de más de 10.000
Curiosamente, el 55% de la población de España vive en ciudades de más de 10.000
4. El Hábitat rural
5.Las casas rurales tradicionales
6. Formas de los pueblos
Hábitat rural disperso
Hábitat rural concentrado
Hábitat rural intercalar o mixto
*Hacer la actividad 16 de la Página 78 y la de la foto de abajo
Apartado 8. Hábitat urbano (Parte C)
7. Evolución histórica de las ciudades desde Edad Media hasta Siglo XX
8. Evolución histórica de las ciudades en el Siglo XX
9.Principales funciones de una ciudad
*Hacer las actividades 18 y 19 de la Página 81
*¿Qué funciones crees que tienen las dos ciudades que están más cerca de Pechina, es decir, Huércal (18.000 habitantes aprox.) y Almería (200.000 habitantes aprox.)?
*Haz los ejercicios de las fotos de abajo
*Aquí tenéis la 2ª actividad para sumar un positivo, tarea para casa que corregiremos en clase
Ficha 2 (De las preguntas de esta ficha, todas se pueden hacer con la información del apartado 8, la pregunta 3, 5 y 6 deberás consultar internet)
Varios alumnos/as (pocos en realidad), pusieron en el examen de finales de noviembre una posible causa como aspecto preocupante en los países que recepcionan más inmigración, esta era que faltaría trabajo a los de aquí, pues bueno, desmontamos nuevamente otra creencia extendida en el imaginario de la sociedad, no va a ser que quitan los trabajos, aquí una noticia: https://www.diariodealmeria.es/almeria/Oficios-peligro-extincion-relevo-jubilaciones_0_1744027579.html
Apartado 9. El sistema urbano (Parte A)
10. El sistema de ciudades. Tipos y características
11.La jerarquía urbana
12. El sistema de ciudades en España
*Hacer la actividad 23 y 24 de la Página 85
Apartado 11. Ventajas de vivir en las ciudades (Parte C)
13. La ciudad: Centro de decisiones
14. La ciudad: Centro económico y social
15. La ciudad: Centro de los transportes
*Hacer la actividad 25 y 26 de la Página 87
*Aquí tenéis la 3ª actividad para sumar un positivo, tarea para casa que corregiremos en clase
Apartado 12. Aspectos no tan buenos de la ciudad
16.De tipo social
17. De tipo medioambiental
Para finalizar el Tema y como fin del año, te voy a poner una tarea en Classroom para entregarla ya a principios de Febrero, NO es el trabajo obligatorio del trimestre pero tiene parecidos con el del primer trimestre
Centro histórico. Parte de la ciudad actual que comprende desde sus orígenes hasta la época industrial. Solía estar rodeado por una muralla, su plano es anárquico, trama cerrada, baja altura y usos del suelo diversos.
Centro urbano. Área urbana donde se localizan las principales actividades terciarias caracterizada por su accesibilidad, altura de sus edificios, poca población residencial. El centro suelo localizarse en el casco antiguo extendiéndose hacia el ensanche.
Chabolismo. Forma de hábitat típica de los grandes núcleos urbanos de atracción inmigratoria que se caracteriza por infraviviendas o chabolas surgidas sobre suelo ilegal con grandes deficiencias en cimentación y materiales y que carecen de los servicios elementales
Ciudad dormitorio. Áreas de la periferia urbana caracterizadas por ser lugar de residencia o dormitorio que se desplazan diariamente a trabajar a la ciudad central.
Ensanche. Área correspondiente a la ampliación de una ciudad entre mediados del S. XIX y primer tercio del S. XX. El auge se debe al desarrollo de las actividades industriales y terciarias.
Metrópolis nacionales. Ciudades con más de tres millones de habitantes con elevada terciarización, estrechamente vinculadas a otras metrópolis mundiales
Metrópolis regionales. Ciudades entre 1,5 millones – 500.000 habitantes, con influencia regional y a las dos metrópolis nacionales.
Metrópolis subregionales. Denominadas regionales de segundo orden (500.000 –250.000 habitantes)cuentan con servicios y centros especializados
